妈妈,救我孩子,饶了老妈吧为
生娃之前，晓鹤一直觉得，最大的挑战是给娃找另一半基因来源，娃出生后，晓鹤才知道，天真了。
晓鹤和娃爸上学时也算是村里的学霸，可是因为地域限制，英语的水平被封印在“三克油”、“古德毛宁”这个级别。
娃爸还算好点，虽然发音不对，但人家肯下苦功夫，费了九牛二虎之力，把四六级单词表给背会了。
见到英语单词不认识，去他，他能告诉你意思，也能告诉你这句咋翻译，但是拼读他会强烈拒绝。
晓鹤的情况更差，不认识也不会读，大学四级考试还补考来的。
最丢脸的是不敢买装逼牌子的衣服，之前去买牛仔裤，人家问晓鹤买的什么牌子的，晓鹤说“欧恩蕾”。
晓鹤说完，周围同事们的表情一言难尽，最后还是爱出风头的一个，告诉晓鹤，那叫“eng类”，不是“欧恩蕾”，不要把你们山里的英语发音，带进大城市里。
从此以后，晓鹤再遇到读英语的情况，一秒变哑巴，可有娃之后，这装哑巴的鸵鸟政策生生被砍了，不能把娃也培养成哑子英语吧？
这时候晓鹤才意识到，教娃英语才是最大的难题，教英语引起的头疼比生个娃都厉害。
人家英语发音纯正的，可以直接跟孩子英语对话，锻炼孩子的口语表达能力。
晓鹤和娃爸在英语方面的学历是绣花枕头，没办法我们只能很早就给孩子报辅导班。
线下的辅导班不敢报，因为我们这里是大西北，辅导班老师的程度令人担忧，再说他们发音准不准，我们又听不出来。
后来决定报线上的英语课，老师的发音是不用怎么质疑了，孩子听得一头蒙。
时常一节课下来，问孩子老师讲了啥，孩子说不知道。
上网课的过程中也是经历了重重困难，孩子不止一次吵着说不上课了，我们三番五次出来安抚她，实在没想到一门语言科目能把人刁难成这样。
语文、数学这些，我们两个本科生辅导她手到擒来，一个英语压得一家三口喘不过气。
其实抛开语种的问题，我们家娃还是蛮喜欢看书的，我看过的《大卫科波菲尔》、《生死疲劳》、《我的阿勒泰》、《福尔摩斯探案集》等等，她都会拿去看得津津有味。
最厉害的是《金庸全集》，我一套还没看完，她已经看了一大半。
所以，很长时间以来，晓鹤都想找一套适合孩子看的英语小故事，最好能符合她的年龄喜好，故事简短有趣，词汇量也不要超出她的掌握范畴的。
买这样一套小故事，不带任何学习性质的鼓励她去看书，在看书休闲的过程中慢慢的积累对英语的敏感性。
看这样的小故事，一方面会让她在无形中，对学习过的英语单词掌握得更熟练，另一方面也是让孩子把语言学活。
不是像我们小时候学英语一样，学得死巴巴的，不会运用，就会背课本上的两句。遇到稍微需要变通的情形，就变得抓耳挠腮，不知道该如何表达自己的意思。
其实开始写作之后，晓鹤都觉得，中文作品有那么大的魅力，换一种语言它应该也有，只是我们不懂，遗憾错过很多美好的文字。
一想到这些，晓鹤就特别希望能找到这样一套故事书，去让孩子体验那个世界的精彩。
刚巧在这个时间，晓鹤偶然间接触到新东方出的一套《彩虹英语分级阅读》，是朋友给孩子买了之后，他们家孩子很喜欢看的。
晓鹤翻着看了一下，这套书是跟小学生英语进度匹配的，每个年级对应的阅读内容，词汇量95%都在孩子的掌握范围之内。
朋友家孩子和我们的同岁，也在上小学五年级，四五年级的这套《彩虹英语分级阅读》中，有36个小故事，故事的难度都不大，类型却足够丰富。
这里面有讲朋友的故事，当朋友邀请你去做什么，你不愿意时应该如何委婉的拒绝，以及朋友是如何劝说你尝试一下的，这样的小故事，在现实生活中也非常有用。
比如里面有个故事，是吉姆邀请斯克提吃豌豆，斯克提原来很讨厌吃豌豆，吉姆邀请他的时候，斯克提是拒绝的，而且他的拒绝也很中肯，说自己一直都不习惯吃豌豆。
但是吉姆的母亲听到后告诉斯克提，你会爱上我的豌豆的，来试试吧。
这些不仅能让孩子熟悉英语，更重要的是能学会一些简单的高情商交流方式。
除了这种儿童日常交流的故事外，里面还有很多关于动物、植物、生态环境相关的小故事，它通过动物拟人化的对答，把动物的生活习性，植物的生长环境等等的小知识，深入浅出的介绍给孩子。
我们家孩子拿到这套书后爱不释手，每天睡觉前都会翻着看，还会模仿里面的插图去画画，画出来的青蛙、熊、仓鼠、猴子等，活灵活现。
如果你也有这么大的孩子，也想给孩子找一个亲近英语的方法，《彩虹英语分级阅读》是个挺不错的选择。
作者：晓鹤，生于砂砾间，心向暖阳开，写走心的文字，过有趣的人生。
注：部分图片来源网络，侵权删。
转载请注明：http://www.abuoumao.com/hytd/6476.html
