西欧中世纪教育的主要内容是神学和

1.西欧中世纪教育的主要内容是神学和()。

A.四书

B.五经

C.六艺

D.七艺

2.近一年来多媒体设备已深入课堂，不仅为学生提供了更生动的学习体验，还提供了更多的学习途径，而这些在古代是不可能的。这说明教育会受到()的影响。

A.教育规模

B.教师水平

C.学生数量

D.生产力水平

3.依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于()。

A.领悟的课程

B.理想的课程

C.正式的课程

D.经验的课程

4.()以反复测验时能否提供相同的结果来说明，表明了一个测验量表的可靠程度。

A.效度

B.信度

C.难度

D.区分度

5.“其身正不令而行，其身不正虽令不从”这句话体现的德育方法是()。

A.榜样示范法

B.陶冶教育法

C.说理教育法

D.品德评价法

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